作者:佚名       来源于:中小学生作文网

  看到今年高考作文材料,我有些犯难,感到无从下笔。我只对“共享单车”和“空气污染”这两方面比较关注,前者我不了解,但对字眼感兴趣,后者让我体验并思考着当前的生活。瞩目的背后,是我对自己和社会的深情记忆。

  “共享单车”,于我而言,一片迷惘。“单车”应该为出行工具吧,至于“共享”则应为公共分享,在我生活的这个小城镇,我无缘目睹,我只是推测:即为“共享”,则让人想象着大家之间的友爱。关注它,是因为我对相关生活的留恋,我所知道的单车,叫做自行车,它承载了我童年的记忆,见证了我的家庭和自我的人生变迁。二十五年前,还在我的少年时,我的记忆是父亲的“凤凰”牌自行车,那是从一个表叔手中买来的二手车,从此,我便记着了父亲骑在车上的潇洒而忙碌的身影——他整天骑着自行车出外做生意,养家糊口。那是一辆黑色自行车,漆黑的车身上绣着展翅欲飞的凤凰图案。当时,就是在我们村子里,它也是一件罕见的宝贝。后来便有了“大辆合”自行车,外形上更加精致,铃声清脆远扬。而后,又有了轻便的赛车。再以后便有了我的汽车,我们进入了生活的快节奏时期。一段时间后,我便因它造成我的懒惰,又换成了山地赛车。如今,每天我都以风一般的速度惬意地舒展着自己的身心。我想,共享单车也应是如今现代化社会和繁荣都市的一道靓丽的风景吧。

  与对共享单车的无知相比,我对空气污染却有着浓厚伤感的情绪。凡事物极必反,社会灿烂丰富的今天,空气污染是近年来我对社会的强烈记忆。如果说当年骑着单车飞驰在野外,蓝天白云下的自由身影是那么的诱人,至今让人憧憬,那么,如今无事时的独处斗室却成为了生活的常态,偶尔出外,大街上人们的面目都因口罩的遮掩而模糊,怔怔的目光尽是对周围的冷漠,以及由此诱发的人与人之间的隔膜与紧张。与青山绿水久违的我们,在孤独徘徊中无处归依。

  还记得柴静的《穹顶之下》视频,在社会的日新月异中,触目尽是灰暗的天空与大地,这种记忆是灰色的,人处其中说不出的压抑和窒息。于是,我总会老是忆起过往,想想少年时的蓝天白云,留恋着往昔的困苦生活,还曾细数着我生活中的自行车,以及车上曾经让我羡慕的身影,还有那身影在车上高低起伏、左拐又撇的趔趄样子。

  而如今,我的人生早已随社会和大众一起向前飞驰,日子也是在五彩缤纷中让自己眼花缭乱。在日渐繁复中,往昔的点滴总会在不经意间涌上心间,那份单纯的记忆是如此的鲜明,我正好用它来稀释着天地之间的那种灰蒙与嘈杂。




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