作者:刘家辰       来源于:中小学生作文网

山东省青岛市崂山区实验学校 三年级四班 刘家辰    指导教师:车林琳

  科学幻想课《未来教室什么样》结束后,同学们兴高采烈地冲出教室,准备迎接愉快的假期。这时的教室一片寂静,黑板、粉笔、桌椅、课本……纷纷陷入沉思。
  敬业的黑板大哥首先开口:“以前天天抱怨自己太辛苦。原来,我也会被取代啊。大家知道白板和液晶屏什么样吗?老师讲什么,液晶屏上竟然能够自动显示。太牛了!”向来自命不凡的粉笔插言:“咱们之前争什么功劳呀!白板笔或鼠标多好,老师们不用顾虑满手的粉笔末蹭到衣服上,不需要烦恼伤害皮肤。坐在前排的同学也不会担心吃到粉笔屑了。”平时就快言快语的桌椅更是忧心忡忡:“我从没想过自己会不受欢迎,还抗议同学们把我当作验算纸,抱怨他们用修正液在我脸上画画,埋怨他们屁股上长刺似的不断挪动。这下可好,未来的椅子可以根据同学们不同的身高、体重自动升降,可以提示大家正确的写字姿势。未来课桌更炫,本身就是一个平板,可以显示老师的板书、PPT。眼睛近视的同学再也不用犯愁看不清黑板了。作业完成后,还可以玩小游戏。最重要的功能是,可以提示大家老师目前的方位。例如:当车老师距离教室100米之内时,课桌上的红灯亮起,自动预警。”橡皮则叹息:“以前总怪同学们把我组合成各种形状,有时戳成马蜂窝,有时抠成甜甜圈,有时揉成面团,有时被当作飞镖,地面上到处散落着被丢弃的同伴。无擦橡皮出现后,同学们只需对准错字做出擦拭动作,它就没有痕迹了。我们这些普通橡皮,连抱怨的机会都没有了。”
  这时,课本突然发出嘘的一声,提示大家有人来了。教室里瞬间安静下来,听着脚步声,课本笑着说:“原来是参加活动的老师们经过。伙伴们,咱们不需要妄自菲薄,咱们竭尽所能,协助老师们传授知识,帮助同学们学会知识。即便以后被淘汰,看到同学们成长,咱们也会欣慰啊。生如夏花,哪怕咱们只能为大家服务1年,也要把自己最好、最灿烂的一面呈现出来。”对!同意!黑板、粉笔、桌椅、橡皮无声流泪表示赞同。
  片刻后,教室外响起热烈的掌声!原来,老师们并没有走远,他们安静地站在教室门口聆听教具们之间的对话,并向这些默默无闻、无私奉献的教具们鼓掌致意!




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