作者：佚名       来源于：中小学生作文网

广东省广州市越秀区东风东路小学三年6班 邓明泽
 
　　我们教学楼的二楼有一个令人快乐的空中操场。空中操场是一个不规则的圆形，地上铺满了墨绿色的橡胶。它分为两部分，左边是五颜六色的七彩风车带，右边是同学们玩耍的自由活动区。

　　七彩风车带又漂亮又有趣。每个风车都有两个手掌的大小。一排排，一列列，像一支支站岗的大部队，整齐极了！七彩风车带有橙色的，有粉色的，有绿色的，有黄色的……五彩缤纷，美丽极了！这时，风老师来了，小风车们立马安静了下来，风老师给了每个小风车任务。小风车们有的原地站立；有的原地跑步，跑着跑着，应该是累了，就停了下来；还有的特别勤奋，一直跑一直跑，越跑越快。

　　自由活动区是同学们心中的乐园。这里划分了许多小格子。一到上课时，这儿静悄悄的，空无一人，空中操场只好寂寞地躺在那儿。下课时，同学们像子弹一样从四面八方冲出来玩耍。有的同学拿着粉笔在地上画格子，准备一会儿跳房子用。有的同学在玩老鹰捉小鸡，“老鹰”东奔西跑，可刚要抓住“小鸡”，却被“老母鸡”抢先一步保护住了“小鸡”，“老鹰”并没有灰心，试了几次，终于抓住了一只“小鸡”，得意地大笑起来。还有的同学玩跳皮筋，许许多多的同学都被吸引住了，也一起去跳皮筋，连老师也一起跳了几下……到处都是欢声笑语，热闹极了！放学后，空中操场又从热闹变回了宁静，又变回空无一人了。劳累了一天的空中操场，终于可以睡个安安静静的大觉了！

　　我们教学楼二楼平台的空中操场真是我们的快乐天地呀！
 


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