留得残荷听雨声

江苏省无锡市梅梁中学梅梁湖文学社 殷怡

　　这条路好长，我走了许久，却只是秋雨霏霏，残荷满目。
　　我目光呆滞地盯着那瘦骨嶙峋的残荷，一片萧然中，没有了“秋水共长天一色”的诗情画意， “同是天涯沦落人”的感觉却涌上心头。
　　忆那日之败，心中泛起丝丝酸楚。同是在此荷塘边，未残的荷叶青翠欲滴，生意盎然。那美如桃源的地方，即将进行一场演出。虽然并未准备很久，但从小就在合唱队的我拥有如荷般“亭亭净植”的自信。我静静地站立着，等待着。
　　那日的景很美，山水明丽，如梦中笑容；小路清幽，似梦中诗歌。又有接天碧莲，好不雅致。远处，阳光透过树梢，支离破碎。我心中莫名一紧，但仍眺望风景，不在话下。
　　台上，表演已经拉开帷幕，台下，人也越聚越多。
　　飞逝的光阴没有等我做最后的深呼吸。微凉的风中，我已被带到后面，准备上台。音响发出的声音震耳欲聋，我的心也一震，似有呼吸不畅之感。重新整肃衣冠，微笑，踏上这万众瞩目的舞台。
　　走到中央，站定，音乐蓦地响起，我紧拿话筒，生怕滑下，眼神也无处安放，神游着，没有定点。面对那么多人，我在台下的从容早已烟消云散，此时只能故作镇定，徐徐拿起话筒，开始演唱。我努力放空眼神，让这首歌变得优美，不负一番山水风情。歌过大半，正要放下心中忧虑时，我忘了下句该如何演唱。我一时停滞在那里，台下的人或是扭头或是跟旁边的人说着什么，也许是在议论我的失误。我似乎感觉到风变得愈加凉了，后背冷汗直出。后来，不知我是如何唱完那首歌的，但败局已定。
　　凉凉秋风将我拉回现实，可依旧是雨中残荷的萧然。一只载着游客的木船缓缓摇过，船中一游人正在吟咏：“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”脑中突然浮现《红楼梦》中众人大观园游湖之景，此处确有黛玉欣赏的“留得残荷听雨声”之意境啊。
　　凝神处，只见残缺不全的荷叶，满目苍凉的枯茎，依然在凄风苦雨中坚挺着。或高擎着枯黄的叶子，昂首向天；或交互错杂，彼此偎依；即使垂下头者，亦在亲吻着池水，带给它一丝温暖。我仿佛看到一池高洁的灵魂在盛开，清美的傲骨，在风雨中伫立成了一处撼人心魂的风景。我似乎嗅到了满池的幽香，一池有信仰的灵魂，总会在风雨中彰显出不一样的芬芳。此时，我明白了：黛玉为何唯独喜欢李义山的“留得枯荷听雨声”，并将之改成“留得残荷听雨声”了。即使残破，风骨犹存，信念犹在。
　　是啊，生长与凋零不断交替，残荷归于泥土并非长眠，再过一冬依旧满目碧绿。以枯养荣，虽死犹生。人不该以失败为枯，在一冬中养精蓄锐，在下一个春天成就新的绿意盎然吗？
　　风会记住一朵花的香，我会记住残荷的模样。残败中，我仿佛看到了绿荷满目……

　　点评：
　　小作者巧借“荷”这个意象，“残荷”、“绿荷”交叠； “枯荷”、“残荷”比较，在回忆与现实的对比中沉淀着自己成长的诗意：只要拥有“残荷”的信念，失败的自己定会迎来人生的绿意盎然。多处诗文的自然引用，亦为文章增添了浓郁的诗情画意。
　　（荐评老师： 顾玲、丁连兵）