作者:佚名       来源于:中小学生作文网

江苏省无锡市梅梁中学梅梁湖文学社 吴蕊

   是否眺望浩瀚飘渺的大海时,就看不见心的彼岸?是否仰望广阔无垠的星空时,黑白键弹奏的夜曲就不会停?是否忘记承诺的永远,泪便不再流?仿佛黑暗包裹着我,心若春风不再!
   曾几何时,我不再认真完成作业,只是草草几笔应付;不再专心听课,如山般的知识只是匆匆一瞥,而内心却沉浸在自己的世界里,不再将坚持视为定律。
   因果律是真实存在的。没多久,我的成绩便如瀑布般一落千丈,越差越不想努力,我多想像从前那样“自由自在”地生活。功课上摸爬滚打的我,在最接近成功时被荆棘刺伤了,心痛了,胆怯了!坚强,是什么?
   纸是保不住火的,这件事很快被我的父母知道。他们严厉的责备给心旌动摇困惑的我重重一击,我再压抑不住,那一次竟摔门而去。
   漫无目的地走着,寂静的小区似乎空荡荡,寒冷的秋风刺痛着麻木的我。抬头仰望无边的天空,不知所措,落寞遍布全身。不知不觉走到一片枫树林边,望着那曲折幽静的小路,我情不自禁地踏了上去。
   映入眼帘的是一片如火焰般的红色,仿佛它成了这个世界的主色调。一阵叽叽喳喳的吵闹声惊醒了沉思中的我,抬头看着枝头活蹦乱跳的小鸟,我苦涩一笑,不禁自嘲:连小鸟都有属于它的自由,而我呢?如同被束缚的小鸟,失去往昔的“自由”,囫囵吞枣地接受人们的“喂食”。芸芸众生,知生命意义有几?一阵风吹过,树上的枫叶如蝴蝶漫天飞舞,刮过我的脸颊,滑过我的肩头,落在我的掌心。看着手中薄而脆弱的树叶,心想:自己不就像这树叶般渺小,再怎么努力,终究逃不过命运的枷锁!
   萧萧的秋风依旧吹着,枝头唯有一片枫叶没有落下,仅仅依靠根部的一丝牵连艰难支撑着,它也将遵循命运的轮回了吧。可它仍顽强摇曳,坚守阵地。忽然,我听到了它的怒吼,那是一名无声战士的呐喊,它正向外扩散一种豪迈的英气。再大的困难怎么了?再大的挫折又能奈我何?这是一名战士的诉说,也是普通黄叶的心声。我被眼前这一片叶震动了,感化了,我有了力量,看到了希望。
   刹那间,天愈发亮了,风停止了咆哮。远处耀眼的火红点燃了心中久已熄灭的激情,如阳光般温暖着我的心。我挺直了腰身,大步向前走去。
   “是生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,烟波浩荡,沉雾霭霭,一朵开在悬崖的花,携着伤痕,向着被温暖照亮的地方绽放。
  
  点评:通读全篇,感受到了作者内心强烈的波动和挣扎,“守得云开见月明”是一种坚持和不言放弃的积极乐观的精神。语言优美,情感真挚,最终信念坚定,尤为可贵的是作者能收自然万物于眼底并能契合自身的人生体验,将之入文,寓情于景,情景交融,情真意切。
  
   (指导及荐评教师:丁连兵)




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