来源:网络  作者:佚名

 

没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。

 

托尔斯泰
 

天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。

 

高尔基
 

勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

 

华罗庚
 

知识就是力量。

 

培根
 

知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。

 

培根
 

我们平时说“勤学苦练”。苦,并不是“傻”的意思,而是说:练功时,第一,不要怕吃苦;第二,要苦思。

 

盖叫天
 

学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。

  毛泽东
 

理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。

 

高尔基
 

春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

 

吴玉章
 

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

 

刘向
 

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

 

苏轼
 

构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。

 

贝尔纳
 

青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。

 

罗素
 

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

 

荀况
 

才能不是天生的,可以任其自便的,而要钻研艺术请教良师,才会成材。

  歌德
 

业精于勤 荒于嬉,行成于思 毁于随。

 

韩愈
 

形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。

 

郭沫若
 

我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。

 

梅兰芳
 

应知学问难,在乎点滴勤。

 

陈毅
 

十日画一水,五日画一石。

 

杜甫
 

学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。

 

朱自清
 

熟才能生巧。写过一遍,尽管不象样子,也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友,常往它里面仍弃废稿,一定会有成功的那一天。

 

老舍
 

天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人。

 

茅盾
 

泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是坚苦卓绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握。这一点,是泥土的伟大的地方,也是反有大希望的地方。

  鲁迅
 

要记住:历史上所有伟大的成就,都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。

 

卓别林
 

他有着天才的火花!你知道这是什麽意思?那就是勇敢、开阔的思想,远大的眼光……他种下一棵树,他就已经看见了千百年的结果,已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的,要爱就爱这种人。

 

契诃夫
 

才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。

 

莫泊桑
 

正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。

  列夫·托尔斯泰
 

懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。

 

富兰克林
 

智慧,不是死的默念,而是生的沉思。

 

斯宾诺莎
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