来源:中国校园文化建设网  作者:佚名

  同学们,你跟爸爸妈妈外出过旅游吗?你去过北京天安门吗?是否爬过长城?如果没有出过远门,那节假日的时候也应该去过公园吧?我们所看到的景物里有雄伟的建筑,也会有五彩斑斓的自然景色,怎样才能做到把看到的景物描写出来呢?这需要一步步练好基本功,同学们应先学会观察和描写家庭的一角、校园的一角、公园的一角和各种建筑物,然后我们再来观察和描写大的景物。
  如何才能写好景物呢?要做到以下几个方面:
  写景要具体
  同学们写文章只注意叙述,不懂得要把事物或景物写具体。比如有的同学看到一处有喷泉,只会写“这喷泉的景色实在太美了!”不会写到底怎么美!有的小朋友看到了天安门城楼下面的几处喷泉,是这样写的:“天安门城楼下面的两侧有好几处喷泉,每处喷泉都是这样的,中间几根水管是笔直向上的,四周的水管成喇叭形向外弯着,从许多管口喷出来的水柱很高很高,就像一个开放了的大喇叭花一样,在阳光照射下,闪着金色的亮光。到了晚上,那喷泉在华灯的照耀下,仿佛就是天宫里的七色彩灯,五彩缤粉,美丽极了。”这样写喷泉,不仅知道喷泉是美丽的,而且使人感觉到喷泉到底怎样美!这是因为,小作者抓住了特点之后,把它写具体了。


·上一篇文章:小学生语文写景作文基本写作指导:抒发感情
·下一篇文章:记叙文写作指导(四)


转载请注明转载网址:
http://www.yuedudi.cn/news/xiezuo/181181734389DG30871HED8C72H0141.htm


【相关内容】

开学第一天,国外中小学生是怎么过的?

陈沁涵

 

如果我能再做一回小学生

蒋蕙怿

 

小学生励志座右铭

佚名

 

小学生座右铭大全

佚名

 

教育部等九部门《中小学生减负措施》(减负三十条),初中家庭作业不超过90分钟

佚名

 

济南小学生堂课开到了公交上?!还手把手教用灭火器

刘飞跃

 

山西平遥两名小学生冰上玩耍不幸溺水

陆祁国

 

澳大利亚新州将禁止公立小学生校内用手机

佚名

 

如何理解语文学科核心素养的四个维度

佚名

 

小学生写作技巧与训练

佚名