来源:中国校园文化建设网  作者:佚名

  同学们,你跟爸爸妈妈外出过旅游吗?你去过北京天安门吗?是否爬过长城?如果没有出过远门,那节假日的时候也应该去过公园吧?我们所看到的景物里有雄伟的建筑,也会有五彩斑斓的自然景色,怎样才能做到把看到的景物描写出来呢?这需要一步步练好基本功,同学们应先学会观察和描写家庭的一角、校园的一角、公园的一角和各种建筑物,然后我们再来观察和描写大的景物。
  如何才能写好景物呢?要做到以下几个方面:
  写景要有条理
  所说“的条理”就是描写景物的时候,要有清楚的顺序,先写什么,再写什么,最后写什么,要让人一看就十分清楚。这个顺序可以是参观、游览景点时所行走的路线顺序。也可以是景物本身的空间方位顺序。比如:参观站前商业大厦,先到门口广场,再进入一楼大厅,最后乘电梯到21楼以上的旋转大厅,从大厅向四面了望,这是参观的顺序。又比如:火车站底层中间是大厅,右边是售票处,左边是为旅客服务的餐饮大厅,在一楼的上面是负责铁路运行的各科室办公楼,这是景物的空间方位。写的时候就要有一个清楚的顺序,不能东拉西扯,见什么写什么。这样写出来的文章就没有条理。


·上一篇文章:小学生语文写景作文基本写作指导:抓特点
·下一篇文章:记叙文写作指导(四)


转载请注明转载网址:
http://www.yuedudi.cn/news/xiezuo/1811817387C136C25CCBE43A1D8A1K.htm


【相关内容】

开学第一天,国外中小学生是怎么过的?

陈沁涵

 

如果我能再做一回小学生

蒋蕙怿

 

小学生励志座右铭

佚名

 

小学生座右铭大全

佚名

 

教育部等九部门《中小学生减负措施》(减负三十条),初中家庭作业不超过90分钟

佚名

 

济南小学生堂课开到了公交上?!还手把手教用灭火器

刘飞跃

 

山西平遥两名小学生冰上玩耍不幸溺水

陆祁国

 

澳大利亚新州将禁止公立小学生校内用手机

佚名

 

如何理解语文学科核心素养的四个维度

佚名

 

小学生写作技巧与训练

佚名